La supervision de stagiaires : un art qui s'apprend

Resource type
Journal Article
Authors/contributors
Title
La supervision de stagiaires : un art qui s'apprend
Abstract
L’Art de superviser des stagiaires est un programme de formation du CNFS — volet Université d’Ottawa visant à outiller les superviseurs qui accompagnent des stagiaires dans leur processus de professionnalisation. Ces ateliers, offerts en ligne ou en présentiel aux professionnels de la santé et des services sociaux oeuvrant dans les communautés francophones minoritaires au Canada, abordent des thèmes comme l’évaluation du rendement et la gestion de conflits. Des données recueillies par questionnaires indiquent qu’à la suite de la formation, les superviseurs se sentent plus à l’aise et intègrent dans leurs tâches de supervision des stratégies et des outils d’encadrement. Mots-clés : formation de superviseurs, supervision de stagiaires, outils d’encadrement, milieu francophone minoritaire, professionnalisation
Publication
Reflets
Date
2014
Volume
20
Issue
1
Pages
42-75
Language
fr
Citation
Cardinal, D., Couturier, L., Savard, J., Tremblay, M. et Desmarais, M. (2014). La supervision de stagiaires : un art qui s’apprend. Reflets, 20(1), 42‑75. https://doi.org/10.7202/1025794ar
Minority language group(s)
Study population
Country
Canadian provinces or territories
Research type
  • Mixte