Évaluation des besoins de santé et intégration à la culture francophone, anglophone et autochtone chez les enfants métis en milieu minoritaire

Resource type

Journal Article

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Title

Abstract

Ce projet a pour objectif d’adapter et de traduire un questionnaire lié à la santé et au bien-être des enfants métis : la Mesure de la santé et du bien-être des enfants métis (MSBEM), en plus de déterminer si les enfants métis de la communauté du Grand Sudbury sont davantage intégrés à la culture autochtone, francophone ou anglophone. Mots-clés : Métis, intégration culturelle, minorité, besoins de santé, autorapport

Publication

Enfance en difficulté

Date

2021

Volume

8

Pages

5-24

DOI

10.7202/1075504ar

Language

fr

Citation

LeBlanc, A., Roy-Charland, A., Paquette, T., Boulard Poirier, J. et Young, Nancy. L. (2021). Évaluation des besoins de santé et intégration à la culture francophone, anglophone et autochtone chez les enfants métis en milieu minoritaire. Enfance en difficulté, 8, 5‑24. https://doi.org/10.7202/1075504ar

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